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Motivation teilnahme mentoring

Gregor Simons - Wirtschaftsingenieurwesen - Univeristät

Indem Sie bereits im Motivationsschreiben eine Verbindungen zwischen sich und der Person, die Sie unterstützen soll, aufzeigen und begründen, warum gerade diese Mentorin die richtige für Sie ist, stellen Sie die Weichen dafür, dass das Mentoring für beide Seiten zufriedenstellend verläuft. So kann die Mentorin eine Bewerberin auswählen, die tatsächlich von ihrer Erfahrung profitiert und Sie als Mentee voranbringt. Überlegen Sie daher im Vorfeld, wen Sie sich als Begleiterin. Das Motivationsschreiben ist Deine Visitenkarte und ein wichtiger Teil Deiner Bewerbung als Mentee im adh- Projekt Tandem-Mentoring. Im Kern möchten wir von Dir erfahren, was die Motivation für Deine Bewerbung ist bzw. woher Deine Motivation kommt Sie sind engagiert, motiviert und möchten das Mentoring-Tandem aktiv mitgestalten; Sie möchten sich mit anderen Nachwuchswissenschaftlerinnen und Nachwuchsführungskräften vernetzen; Sie sind bereit, am Gesamtprogramm und der Evaluation teilzunehme

Projekt Tandem-Mentoring. Im Kern möchten wir von dir erfahren, was eine Motivation für d eine d Bewerbung ist bzw. woher eine Motivation kommt. Um d ir das Schreiben zu erleichtern, haben wir d nachfolgend ein paar Fragen aufgeführt, auf die du in deinem Motivationsschreiben näher eingehen kannst Anschreiben, in dem Sie Ihre persönliche Motivation für die Teilnahme am Mentoring-Programm und Ihre Zielvorstellung formulieren; bitte formulieren Sie auch, in welchem Fach Sie an einer Promotion interessiert sind und ob Sie diesbezüglich schon etwas unternommen haben. tabellarischer Lebenslauf ; Ihre vollständige Bewerbung richten Sie bitte an: Universität Trier Referat für. Nach ihrer Motivation gefragt, antworteten viele Teilnehmer im Mentoring-Programm sehr ähnlich. Die große Mehrheit möchte kurz gesagt den Nachwuchs erfolgreich sehen, selber lernen und dabei eine gewisse Bodenhaftung behalten. Diese geht auf den oberen Hierarchieebenen naturgemäß schnell verloren. Die intensive Zusammenarbeit mit den Mentees ist da eine hervorragende Möglichkeit, direktes, schnelles und unverfälschtes Feedback zu erhalten. Übergeordnetes Ziel der Mentoren ist die. Durch die Teilnahme an ProMotivation Sie haben Mentor*innen die Möglichkeit, kostenlos an verschiedenen Fort- und Weiterbildungsangeboten teilzunehmen, die von ProMotivation selbst sowie in Kooperation mit der MARA angeboten werden. Bewerbung und Anmeldung. Der nächste Jahrgang von ProMotivation startet voraussichtlich im Oktober 2021

Tipps für Ihre Bewerbung als Mentee www

Laut Definition handelt es sich dabei meist um eine Art Patenschaft zwischen einer jungen, vielversprechenden Führungskraft (dem Mentee) und einem erfahrenen (Ex-)Manager (dem Mentor). Damit diese Arbeitsbeziehung funktioniert, muss zwischen den Beteiligten jedoch vollstes Vertrauen herrschen. Zudem muss der Mentee offen für Neues sein und Kritik vertragen, denn der Mentor kann nicht nur Streicheleinheiten verteilen, wenn er seinen Schützling voran bringen will. Im Folgenden erfahren Sie. Bei erfolgreicher schriftlicher Bewerbung laden wir Sie zu einem Kennenlerngespräch ein. Wir besprechen Ihre Motivation zur Teilnahme, Ihre Ziele für den Mentoring-Prozess und was für eine*n Mentor*in zu Ihnen und Ihren Zielen passt. Sie erfahren ca. 4 Wochen nach Bewerbungsschluss, ob Sie aufgenommen sind Der Mentor kennt die Strukturen und Regeln des eigenen Unternehmens und der jeweiligen Branche und ist fä-hig, Einblicke in Abläufe zu gewähren. Er vermittelt seinem Mentee die Spielregeln aus der eigenen Berufswelt und arbeitet mit ihm zusammen. Dies könnte z. B. durch die Teilnahme an Sitzungen oder die Übertragung kleinerer Pro Motivation für Teilnahme, kurze Beschreibung der Ziele und Erwartungen an das Mentoring Programm (max. eine Seite) Profilbogen für Mentees ; Tabellarischer Lebenslauf; Übersicht über bisherige Studienleistungen bzw. Publikationen, Lehrerfahrungen und Drittmittelakquise; Nach einer erfolgreichen Bewerbung stellt die Programmkoordination in Zusammenarbeit mit den Mentees Kontakt zu. Teilnahme an Trainings zu Mentoring Skills, Schlagfertigkeit und Argumentation; Impulse und Motivation für die Arbeit im Umgang mit jungen Menschen; Sinnstiftung durch ehrenamtliches Engagement; Reflexion über eigene berufliche Entwicklung und Position; Förderung von Chancengerechtigkeit für junge Frauen; Zugang zu Digital Natives und Trends der nächsten Generation; Erweiterung des.

Selbstbewusstsein, die Motivation und Arbeitszufriedenheit zu stärken • Perspektiven durch die Thematisierung berufsübergreifender Themen im Sinne einer Work-Life-Balance zu entwickeln • ggf. langfristigen Kontakt und Zugriff auf Mentorin/Mentor und Netzwerke. Das Mentoring-Konzept ermöglicht Mentorinnen und Mentoren diese mit Ihrer Motivation zur Teilnahme am Mentoring zu verknüpfen. Auch interessiert uns Ihre Zielsetzung im Rahmen des Programms. Was möchten Sie in den 12 Monaten mit Hilfe von ment_Prof erreichen? 4. Vorschlag für Ihre Mentorin/ Ihren Mentor Als angehende*r Mentee übernehmen Sie den aktiven Part der angestrebten Mentoringinnerhalb - Beziehung. Sie sind Expert*in auf Ihrem.

Teilnahme als Mentee • Universität Passa

Durch die eigene Teilnahme als Mentee über eine private Hochschule an einem Mentoring-Programm unterliegt diese Arbeit auch einer persönlichen Motivation. 1.2 Zielsetzung der Arbeit Mit der vorliegenden Seminararbeit wird überprüft, ob das betriebliche Mentoring als Voraussage für zukünftiges Handeln des Mentees dienen kann Ablauf des Mentorings In einem ersten Schritt melden Sie sich über das Alumni-Portal für das Mentoring an. Dazu benötigen Sie einen aktuellen Lebenslauf. Zudem werden Sie aufgefordert, Ihre Motivation zur Teilnahme am Mentoring kurz darzulegen. Hier geben Sie auch an, welche Art von mentoring-Beziehung Sie anstreben (Kurz-Mentoring oder 1. Motivation betonen Zeigen Sie, warum Sie Ihren beruflichen Weg genau hier weitergehen wollen. Erst recht, wenn die Anforderungen der Stelle nicht perfekt zum eigenen Lebenslauf und den Kompetenzen passen. Unternehmensbezug herstellen Im Motivationsschreiben ist mehr Platz dazu - und es weckt die Aufmerksamkeit und Neugier von Arbeitgebern. Punkten lässt sich damit etwa bei der Bewerbung. Unternehmens zur Teilnahme am internen Mentoring verpflichtet sein sollten und sie deswegen unfreiwillig eine Mentoring-Beziehung eingehen, können diese Beziehungen durch eingeschränkte Vertrauensverhältnisse mit geringer Offenheit und fehlendem Engagement gekennzeichnet sein, was für den Erfolg des Mentoring natürlich sehr schlecht wäre. Externes Mentoring Bei externem Mentoring sind. Starte jetzt in dein neues Leben voller Motivation, Aus diesem Grund habe ich das revolutionäre Coaching-Programm Mindset Mentoring kreiert. In Mindset Mentoring erfährst du die notwendigen Methoden um deine Blockaden zu überwinden, dein Leben zu transformieren und deinen beruflichen wie privaten Durchbruch zu feiern. In diesem lebensverändernden Programm wirst du herausfinden was du.

Unterstützung und Motivation bei Studium, Praktikum und beim Berufseinstieg; Auf- und Ausbau der Persönlichkeit und der sozialen Kompetenz sowie Stärkung des Selbstbewusstseins; Teilnahme an interessanten Seminaren, Workshops und Stammtischen zur persönlichen Weiterentwicklung ; Ziele des Mentoring. Die Mentee kann sich schnell und sicher in den Alltag und Arbeitsrhythmus einfinden. Die. Motivationsschreiben: Darin beschreiben Sie Ihre Motivation und Ziele für die Teilnahme am Mentoring-Programm sowie Ihre Erwartungen an die Mentorin bzw. den Mentor (max. eine DINA4-Seite). Senden Sie die Bewerbungsunterlagen bitte per E-Mail an mentoring@hs-aalen.de oder per Post an: Mentoring-Programm KarMen Beethovenstr. 1 73430 Aale Die Teilnahme am Gesamtprogramm wird zertifiziert unter der Voraussetzung, dass die Mentee. innerhalb der Programm-Laufzeit mindestens 4 Mentoring-Gespräche mit ihrem/ihrer Mentor/in geführt hat; mindestens an 3 Kleingruppen-Coachings und; mindestens an 6 Workshops / Seminaren aus dem gesamten Trainingsangebot teilgenommen ha Bereitschaft und Motivation zur intensiven Beschäftigung mit den eigenen beruflichen Karrierewegen und Möglichkeiten; Verbindliche und engagierte Teilnahme am Begleitprogramm; Bereitschaft, sich aktiv in das Programm einzubringen und in Teams zusammenzuarbeiten ; Bereitschaft zur selbstverantwortlichen, aktiven und zielorientierten Gestaltung der Mentoring-Beziehung; Berücksichtigung des. Die Teilnehmer/inn/en unserer Workshops sind im Studium überdurchschnittlich erfolgreich. Je intensiver die Teilnahme am Mentoring, desto kürzer die erwartete Studiendauer: Im Vergleich zu Nicht-Mentees ist die erwartete Studiendauer von Mentees im Durchschnitt um bis zu 4,6 Semester kürzer. Dieser Wert ist hochgerechnet aus den zwischen Studienbeginn und Erhebungszeitpunkt erworbenen ECTS.

Uni Trier: Mentoring - Bewerbung als Mente

ProMotivation ist ein Mentoring-Programm für Stu-dentinnen in der Abschlussphase ihres Studiums und Absolventinnen der sozial- und geisteswissen-schaftlichen Fächer, die eine Promotion in Betracht ziehen. In der Wissenschaft tätige Mentor_innen informieren die Teilnehmerinnen (Mentees) über den wissenschaftlichen Werdegang und sind be Für Ihre Aufnahme in das Mentoringprogramm Konstanz und das MINT Mentoring müssen Sie folgendes erfüllen: Sie können ihre Motivation durch weitere Aktivitäten wie Praktika, Auslandsaufenthalte, oder soziales/kulturelles Engagement belegen. Dann reichen Sie bitte bei der Koordinationsstelle folgende Unterlagen ein: das ausgefüllte Aufnahmeformular für Mentees; einen tabellarischen. ternehmens zur Teilnahme am internen Mentoring verpflichtet sein sollten und sie deswegen un-freiwillig eine Mentoring-Beziehung eingehen, können diese Beziehungen durch eingeschränkte Vertrauensverhältnisse mit geringer Offenheit und fehlendem Engagement gekennzeichnet sein, was für den Erfolg des Mentoring natürlich sehr schlecht wäre. Externes Mentoring Bei externem Mentoring sind. > Motivation und Erwartungen zur Teilnahme am Netzwerk-Mentoring-Programm > Motivationsschreiben > Zielvorstellung für die weitere Karriere > Möglichst bereits Angabe der Mentorin/des Mentors > Unterstützungsschreiben der entsendenden Einrichtung Weitergehende Informationen zum Programm, die Online-Bewerbungsmaske, die aktuellen Bewerbungsfristen sowie die vorgegebenen Formulare finden Sie.

Hochschule Karlsruhe – Technik und Wirtschaft (HsKA)

Mentoring-Coaching: Wie Mentoren das Mentoring wahrnehme

In Mindset Mentoring lernst du: Wie du dich nie wieder von Selbstzweifel ausbremsen lässt, sondern mutig deinen ganz eigenen Weg im Leben gehst Wie du ein tiefes Selbstvertrauen entwickelst, für dich selbst einstehst und dich gegenüber anderen freundlich aber bestimmt behauptes Dies kann daran liegen, dass im Mentoring bestimmte Kompetenzen vermittelt werden (Selbstmanagement, Lerntechniken, Vernetzung, Stressbewältigung), die für einen Verbleib im Studium wichtig sind. Eine solche Erklärung der Zahlen befände sich auch in Übereinstimmung mit den Ergebnissen der Bildungsforschung der letzten Jahrzehnte Aber auch der Mentor erhält viel für seine eigene Arbeit zurück, in dem er sich etwa von der Motivation des jungen Gründers anstecken und motivieren lässt. Wie gut tut es doch, mal eine Zeit lang nicht in ausgetretenen Pfaden zu wandeln und neue Ansätze zu hören. Ein tolles Team für die Erhaltung und den Ausbau des Wirtschaftsstandort Deutschland, in Szene gesetzt von der Wissensfabrik.

Sie orientieren sich an Menschen, denen sie vertrauen und die mehr Lebenserfahrung haben als sie. Solche Wegbegleiter bereichern später auch die berufliche Entwicklung. In ihrem Mentoringprogramm stellt die B. Braun-Stiftung ihren Teilnehmern bewusst einen erfahrenen Berater aus einem anderen Berufsfeld zur Seite Erwartungen und die Motivation für die Teilnahme am Programm abgefragt. Die Bögen sind beim Mentoring-Team und auf der Website des Landesverbandes erhältlich. Termine • 31. Januar 2019: Einsendeschluss der Bewerbungsbögen • Bis zur Jahresmitgliederversammlung (JMV): Bildung von Mentoring-Paare Dieses Peer-Mentoring bietet den Doktorandinnen und Postdocs Erfahrungsaustausch sowie Motivation und Unterstützung für den eigenen Karriereweg. Das Mentoring Programm hat eine Laufzeit von einem Jahren und startet im Juni. Es stehen ca. 85 Plätze zur Verfügung. Rahmenprogramm. Die Mentoring-Kooperation wird von einem Rahmenprogramm begleitet. Dazu gehören

Ihre Motivation für die Teilnahme beim gP Mentoring-Programm in einem Satz (ca. 150 - 200 zeichen inkl. Leerzeichen) - Ihre Formulierung wird für die Präsentation bei der Zusammenführung der Tandems verwendet) Im Voraus des Mentoring-Programms ist es wichtig, dass Sie als Mentee sich ausführlich mit Ihren Erwartungen an den oder die Mentor*in beschäftigen. Diese Reflexion hilft Ihnen zudem, sich Ihre Motivation für das Mentoring-Programm bewusst zu machen. Tipps und Anregungen für diesen Reflexionsprozess finden Sie i 4.2 Motivation zur Teilnahme am Mentoring 66 4.2.1 Motivation zur Teilnahme, Mentees 66 4.2.2 Motivation zur Teilnahme, Mentor innen 69 4.3 Ziele 74 4.3.1 Ziele, Mentees 74 4.3.2 Ziele, Mentor innen 79 4.4 Rahmenbedingungen für die Mentoring-Beziehungen 81 4.5 Teilnahme am Rahmenprogramm 108 4.5.1 Teilnahme am Rahmenprogramm, Mentees 108 4.5.2 Teilnahme am Rahmenprogramm, Mentor innen 111. 4. Profilbogen zur Teilnahme am Projekt Mentoring Soziale Arbeit Mentee . Name: Vorname: Adresse: Tel./Mobil: E-Mail: Geburtsdatum: Fachsemester (zum Zeitpunkt des Mentoring): Vertiefungsbereich: Welche Arbeitsfelder der Sozialen Arbeit interessieren mich? : Zu meinem Werdegang (Schule, Ausbildung, (vorheriges) Studium, berufliche Vorerfahrungen, Fort-/Weiterbildungen, ehrenamtliches.

ProMotivation - Mentoring - Universität - Philipps

Voraussetzungen für eine Teilnahme am Mentoring-Programm sind die Mitgliedschaft im VRdS sowie erste berufliche Erfahrungen im Schreiben von Texten, sei es im Journalismus, in der Öffentlichkeitsarbeit oder im Redenschreiben, nachzuweisen durch zwei Arbeitsproben. Um einen passenden Mentor für Sie zu finden, sollten wir möglichst genau wissen, welche Art der Unterstützung Sie suchen. Sie interessieren Sie für eine Teilnahme am Programm DiVA - Mentoring für Studentinnen? Für eine Bewerbung sind folgende Unterlagen nötig: Anschreiben; Lebenslauf; Motivationsschreiben: Was ist Ihre Motivation für die Teilnahme an DiVA - Mentoring für Studentinnen? Welche Ziele wollen Sie mithilfe des Programms erreichen? ausgefüllter Profilbogen für Mentees; Bitte beachten Sie, dass. Gerne würde ich durch eine Teilnahme an Ihrem Karriere-Event zu Projektmanagement-Methoden weiteres Fachwissen dazu sammeln - und Sie von meiner Person überzeugen! Hauptteil: Schaffe eine Win-win-Situation! Klar, du möchtest am Recruiting-Event teilnehmen, weil du dir spannende Inhalte, interessante Kontakte und vielleicht sogar eine berufliche Perspektive sichern willst - für das. Die Ziele des Mentorings für Mentorinnen und Mentoren sind: Einblick in die Sichtweise und die Ideen der Mentees Anregungen und Rückmeldungen zur eigenen Lehre Aktive Nachwuchsförderung für den eigenen Bereich 3. Die Vorzüge bei der Teilnahme am Mentoring-Program

Teilnehmer/innen bilden Mentoring-Teams; Mentoring-Prozess zwischen den Teams beginnt; Freitag, den 12.6.2020 15.30 - 19.00 Uhr Ort: Hamburger Str. 41, 3. Stock, Sitzungssaal M: Fortbildung für Mentees; Mentoring in der Praxis, Dozentinnen: Christiane von Schachtmeyer, LIF 24, Bettina Pinske; BSB-Personalentwicklung / Gleichstellungsförderun Das Mentoring ist super aufgebaut und berücksichtigt alle Lebensbereiche. Wer bereit ist, viel Zeit in sich selbst zu investieren und Lust hat mit einem motivierenden Umfeld zu arbeiten bringt mit diesem Mentoring sein Leben auf ein neues Level! 8 Wochen, die nicht nur sehr lehrreich waren, sondern auch echt bock gemacht haben. Danke an das gesamte Chainless Life Team Bewerbung als Mentee. Mentoring als Gleichstellungsmaßnahme Zielgruppen Informationen für Mentees Informationen für Mentorinnen und Mentoren Projektkoordination/Kontakt Informationen im Net

Es gibt Mentoring-Programme, die in den Fachbereichen oder Studiengängen angeboten werden. Du kannst aber auch an einem fachbereichsübergreifenden Mentoring-Programm teilnehmen. BEWERBE DICH ALS MENTEE! Oft musst du dich als Mentee berwerben und deine Motivation für die Teilnahme am Programm begründen. Erkundige dich rechtzeitig bzgl. der. Rahmenbedingungen zur Teilnahme am Lehramts-Mentoring an der Universität Leipzig für Mentorinnen und Mentoren Damit eine Mentoring-Kooperation erfolgreich verläuft, sollten Mentorinnen und Mentoren spe- zifische Voraussetzungen mitbringen. Die nachstehenden Anforderungen an Mentorinnen und Mentoren beruhen auf den Erfahrungen, die im Rahmen der Pilotierung und der Evaluation des Lehramts. Beim Mentoring gibt eine erfahrene Person (Mentorin oder Mentor) ihr Know-How und Erfahrungswissen an eine weniger erfahrene Person (Mentee) weiter und fördert dadurch deren persönliche und berufliche Entwicklung.. Ziel des Mentoring-Programms des Faches Technik ist es, Studienanfängerinnen und Studienanfänger (Mentees) in ihrer Motivation für das Studium zu bestärken sowie ihren. Mentees können maximal 2 Semester am Mentoring-Programm teilnehmen. In einem Semester sind für Mentees etwa 10 Treffen vorgesehen. Ablauf für Mentees im Sommersemester. Kick-off Event und Gruppenzuteilung am 25. Februar 2021 von 17:30 bis 19:30 Uhr; Rund 8 Gruppentreffen der Mentees mit ihrer Mentorin / ihrem Mentor während des Semesters (zwischen März und Juni) Ein gruppenübergreifendes.

Mentoring: Im Tandem zum Erfolg - Karrierebibe

Bitte lege in ein paar Sätzen Deine Motivation zur Teilnahme am Mentoring-Programm dar: Klicken Sie hier, um Text einzugeben. Nicht wichtig: Sehr wichtig. Ich wünsche. mir insbesondere Unterstützung und . Beratung in Bezug auf folgende Themenbereiche: Studium ☐ ☐ ☐ ☐ Berufliche Orientierung ☐ ☐ ☐ ☐ Bewerbungsprozess ☐ ☐ ☐ ☐ Persönliche Stärken-/Schwächenanalyse. Das Mentoring-Programm ist eine Kooperation der Universität St.Gallen und HSG Alumni und verfolgt das Ziel, den Wissensaustausch zwischen Universität, Studie-renden und Ehemaligen zu fördern. Über 80% der MentorInnen sind Alumnae und Alumni der HSG. 3 | Freiwilligkeit und Engagement Die Mentoring-Beziehung beruht auf der Freiwilligkeit und dem Engagement der Teilnehmenden. Im Rahmen des. Engagement und hohe Motivation Aktives Gestalten der Mentoring-Beziehung Verfassen eines Halbzeit- und Abschlussberichts Verbindliche Teilnahme am Gesamtprogramm Teilnahme an der Programm-Evaluation und so bewerben Sie sich: Profi lbogen Mentees (siehe Webseite) Formloses Motivationsschreiben Tabellarischer Lebenslauf Publikationsverzeichnis Empfehlungsschreiben der Institutsleitung. Engagement und hohe Motivation Aktives Gestalten der Mentoring-Beziehung Verfassen eines Halbzeit- und Abschlussberichts Verbindliche Teilnahme am Gesamtprogramm Teilnahme an der Programm-Evaluation und so bewerben Sie sich: Bitte senden Sie uns folgende Unterlagen: Profi lbogen Mentees (siehe Webseite) Formloses Motivationsschreiben Tabellarischer Lebenslauf Publikationsverzeichnis.

4.1 Worin sehen Sie Ihre Motivation zur Teilnahme an HaMeM? zusätzlich eingereichten Dokumente für die Dauer meiner Teilnahme am Mentoring-Programm gespeichert und den Mentoren zur Verfügung gestellt werden. Ich akzeptiere, dass meine Unterlagen eine wichtige rundlage zur Annahme als Mentee darstellenG und entscheidend zur optimalen Mentor-Mentee-Findung beitragen. Des Weiteren. PORTRÄTBOGEN FÜR MENTORINNEN UND MENTOREN Wir freuen uns über Ihr Interesse am Programm mentoring4wom en. Führungskräfte, die als Mentorin oder Mentor das Programm mentorin g4women-Frauen in die Führung! unter- stützen und eine weibliche Nachwuchskraft f ördern möchten, bitten wir den Porträtbogen a uszufüllen u nd z

HAW Hamburg: Mentoring

Sie sich zu regelmäßigen (mindestens alle 8 Wochen) Treffen mit der Mentorin/dem Mentor verpflichten. Sie an mindestens vier der fünf Begleitseminare (darunter die Auftaktveranstaltung, das Trainingsseminar für Mentees sowie die Abschlussveranstaltung) und vier der fünf digitalen Abendvorträge (KFPinare) teilnehmen können. Die Termine zu den Veranstaltungen finden Sie hier. Sie. The Prince's Trust ist eine gemeinnützige Organisation mit dem Ziel, jungen Menschen aus schwierigen Verhältnissen zu helfen. Der Trust wurde 1976 von Charles, Prince of Wales gegründet. Er unterstützt Menschen im Alter von 11 bis 30 Jahre, die arbeitslos sind und solche, die schulische Probleme haben und in Gefahr stehen aus der Schule ausgeschlossen zu werden

So wirst du Mentor*in: • MentorM

  1. Das studienbegleitende A² Mentoring-Programm richtet sich speziell an Studierende der Human- und Zahnmedizin. Der Name A² steht für Arzt² - denn erfahrene Ärztinnen und Ärzte beraten und begleiten Medizinstudierende in ihrer Entwicklung zu einem erfüllten Arzt-Sein. So entsteht ein neuer Raum für Erfahrungen und Möglichkeiten sowohl für angehende als auch für erfahrene Ärztinnen.
  2. Mentoring- und Assessment-Tage Fr. 7. Mai 2021 9.00 Uhr - So. 9. Mai. 2021 13.00 Uhr . Diese Tage sind ein Angebot für Kandidaten und Kandidatinnen auf dem Weg zur Zertifizierung durch das Center for Nonviolent Communication (CNVC) und für Menschen, die sich das noch überlegen. Die Motivation für deine Teilnahme kann sein: dich vergewissern, wo du im Prozess der Zertifizierung stehst.
  3. Beim One-to-one-Mentoring wird eine Studentin von einer Doktorandin über einen Zeitraum von 12 Monaten begleitet. Ergänzend unterstützen sich beim Peer-Mentoring im ErfolgsTeam die Studentinnen untereinander. Außerdem findet während des gesamten Mentoringprozesses ein Rahmenprogramm mit Reflexionstreffen, Workshops und Vernetzungsveranstaltungen statt. Eine Teilnahme an StartScience.
  4. Teilnahme ist nur möglich mit einem berechtigten Mentor, der dieses Ausbildungsprogramm bereits durchlaufen hat. Bitte den Namen des Mentors bei der Anmeldung mit angeben. Innerhalb von 24h prüfen wir Deine Anmeldung. Wird diese erfolgreich bestätigt, startet das Programm für Dich automatisch, indem Du Deine Login-Daten erhältst. Gibt es offene Fragen zu Deiner Anmeldung, werden wir uns.
  5. en nicht teilnehmen, werden Sie vom Mentoring-Programm ausgeschlossen. Die Ziele des Mentoring-Programms können nur durch eine regelmäßige Programmteilnahme erreicht werden. Der erste Pflichtter

Teilnahmevoraussetzungen für ment Pro

  1. Abbildung 4: Motivation für Teilnahme am Mentoring 23 Abbildung 5: Voraussetzungen für Teilnahme am Mentoring 24 Abbildung 6: Dauer der Mentoring-Maßnahmen 25 Abbildung 7: Zufriedenheit mit Mentoring-Beziehung 27 Abbildung 8: Empathische Haltung 27 Abbildung 9: Input von Mentorin 28 Abbildung 10: Reihung der Erfolgsfaktoren 29 Abbildung 11 : Position der Mentee vor und nach dem Mentoring 30.
  2. Teilnahme am Mentoring-Projekt andrea Ziel des Mentoring-Projekts ist die Förderung fachlicher und persönlicher Qualifikationen und der Aufbau bzw. die Erweiterung der Netzwerke der Mentee aber auch der eigenen. Welche Motivation hat für Sie den Ausschlag gegeben? 1. Was erwarten Sie vom Mentoring-Projekt, welche Ziele haben Sie sich für die Teilnahme gesteckt? 2. Was wünschen Sie.
  3. Welche Motivation ist bei Ihnen ausschlaggebend für die Teilnahme am Mentoring-programm ANke am Start und welche Erwartungen verbinden Sie mit der Teilnahme? Welche Themen beschäftigen Sie aktuell im Studium? Welche persönlichen Interessen und Hobbys haben Sie? Wie hat die Akquise auf Sie gewirkt? Können Sie sich diese anders, besser vorstellen? Für eine kontinuierliche Evaluation sind.
  4. Die Teilnahme am Mentoring-Programm ab dem Beginn des Studiums bietet für Studierende einige Vorteile. Lehrende profitieren ebenfalls durch die Leitung einer Mentoring-Gruppe. Im Folgenden werden beide Perspektiven einzeln betrachtet. 3.1 Die Vorteile für Mentees Die Studierenden der Medizin und Zahnmedizin stehen durch die Teilnahme am Mentoring-Programm mit wichtigen Entscheidungen, die.
  5. Durch die Teilnahme am P2P-Mentoring Programm hatte ich folgende Vorteile. das Gefühl, etwas Gutes getan zu haben und eine gute neue Freundin gefunden zu haben.. die Tätigkeit hat Spaß gemacht.. mich selbst weiterzuentwickeln und meine Erfahrungen weitergeben zu können.
  6. Teilnahme an diversen Weiterbildungsmaßnahmen der Geschäftsführung; Was wir bieten. Eine enorm hohe persönliche und fachliche Weiterentwicklung innerhalb des Mentoring-Programms; Direkter Zugang zur Geschäftsleitung ; Die Chance in einem sehr stark wachsenden und erfolgreichen Unternehmen mit sehr hohen Zielen zu arbeiten; Offensichtliche Aufstiegschancen; Eine attraktive Vergütung und.
  7. Mentoring beinhaltet somit die Beratung in konkreten Situationen, bei aktuellen Fragen und Schwierigkeiten des Mentee, Feedback geben zu Verhaltensweisen des Mentee, Karriereplanung und Besprechung möglicher Hindernisse, gemeinsame Erarbeitung von beruflichen Strategien, Einführen von Netzwerken und Vermitteln von Kontakten, Wiedergabe der eigenen Erfahrung des Mentors, Teilnahme am.

Teilnahme nur jedem wärmstens empfehlen - hätte ich während meines Studiums schon die Chance dazu gehabt, ich hätte sie genutzt!« Silke Kleinophorst (Mentorin) »Durch das FOM Mentoring-Programm habe ich viele neue Kontakte knüpfen können und unglaub-lich viel von den Erfahrungen und Einschätzungen meines Mentors und der anderen Teilnehmer profitiert. In der Bewerbungsphase hat mein. Mentoring als flexibles Konzept kann auf die unterschiedlichsten beruflichen Situationen von Frauen angewandt werden. Eine Grundlage für die Broschüre bilden die Ergebnisse eines europäischen Workshops, der vom 25.-27. April 1997 in München stattgefunden hat und an dem 24 VertreterInnen aus 14 verschiedenen Mitgliedstaaten der Europäischen Union teilnahmen. Ziel des Workshops war der.

Besonders wichtig ist aber die persönliche Motivation und eine positive Haltung. Was wird von einer Mentorin erwartet? Was wird von einer Mentorin erwartet? Teilnahme an einem der Infoabende (Juni-August 2020) Besuch der Pflichtanlässe wie Welcome Day und Farewell Day mit ihrem Mentee; Besuch von organisierten Workshops/Besichtigungen, Ausstellungen oder Events; Einführung des Mentees in. Feder: Der große Vorteil ist, dass ich das Programm aus der Teilnehmer-Perspektive kenne. Diejenigen vom Hildegardis-Verein, die Kirche im Mentoring entwickelt haben, konnten das Programm nicht an sich selbst erfahren. Ich weiß nun aber, welche Referentinnen und Referenten mich weitergebracht haben, welche Seminareinheit gut für meine berufliche Entwicklung waren und ich habe Ideen. Was ist Mentoring? Die Grundidee des Mentoring sieht vor, dass eine erfahrene Person sich einer oftmals jüngeren Person annimmt und ihr Wissen und ihre Erfahrungen weitergibt. Die Mentorin oder der Mentor unterstützt die Mentee aufgrund ihrer bzw. seiner Lebens- und Berufserfahrung, gibt Ratschläge, führt in Netzwerke ein und hilft, die Mechanismen und ungeschriebenen Regeln von Institutionen und Organisationen zu verstehen zu Beginn des Mentorings und nach einem Jahr Teilnahme befragt. Um sowohl statistische Daten über die Veränderung der Wahrnehmung der Lehr- und Lern-kultur, als auch tiefer gehende Einblicke in Motivation, Haltung und Beziehungs-entwicklung der Mentoring-Teilnehmer/innen zu erhalten, werden quantitative und qualitative Methoden kombiniert. Quantitativer Teil: Dundee Ready Education. Formal: Die Teilnahme am Mentoring@WU Programm ist nur für Studierende eines deutschsprachigen Bachelorprogramms (BaWISO oder BaWIRE) möglich. Inhaltlich: Die Online-Bewerbung wird vor allem danach beurteilt, wie gut und nachvollziehbar ihr eure Motivation zur Teilnahme am Programm im offenen Teil der Bewerbung beschreibt. (Euer bisheriger Schul- oder Studienerfolg ist kein Kriterium für.

• Beratung und Motivation für den anstehenden Berufseinstieg • Kompetenzentwicklung und Gewinn an Selbst- sicherheit und Vertrauen in die eigenen Stärken • Teilnahmebestätigung für Bewerbungen • in einigen Fällen: Übernahme von Praktika, Werkstudentenstellen und Abschlussarbeiten im Unternehmen der Mentor /-innen 7 gute Gründe für Ihre Bewerbung • Reflexion der eigenen. Das Mentoring ist ausgelegt auf ca. ein Jahr, kann jedoch angepasst werden. Wie kann ich teilnehmen? Wir benötigen von Ihnen: » ein Anschreiben mit: - Angaben zur Motivation für die Teilnahme und Erwartungen an das Programm - Was macht mich für den Mentor interessant - Angabe, wann Sie voraussichtlich in den Beruf einsteige Dank des Mentoring-Programms hatte ich das Glück, Kontakt zu einer Mentorin aus der Raumfahrt zu knüpfen. Mit dem Wissens- und Erfahrungsaustausch steigerte sich meine Motivation und mein Selbstvertrauen, meinen Traumjob bei der ESA zu erlangen - ich bin sehr dankbar für dieses Programm und kann es allen jungen Frauen auf der Suche nach Unterstützung nur empfehlen Mentoring. Monatliches 1:1 Mentoring: Bei der monatlichen Mentoring-Session treffen sich die Mentee und ihr/e Mentor*in virtuell oder persönlich. Anfangs werden Ziele und Grenzen des Mentorings besprochen. Auch berufliches Interesse, Wünsche und Fähigkeiten der Mentees stehen im Mittelpunkt. Die Mentoring-Teams entscheiden, wo und wann die Sessions stattfinden und ob sie strukturiert oder.

Mentoring. Das betriebliche Mentoring und die - GRI

  1. ein kurzes Motivationsschreiben (max. 1 Din A4 Seite), in dem Sie darlegen warum Sie am Mentoring teilnehmen möchten; an die Programmkoordinatorin Dr. Manuela Tischler. Mentoring in der Wissenschaft Zielgruppen und Chancen des Mentorings Die Elemente des meant4science-Programms Aufbau des meant4science Programms Ansprechpartnerin. Dr. Manuela Tischler Raum: T 4.027 Tel.: 089 1265-4299 Fax.
  2. Motivation, Eigeninitiative, Fähigkeit, selbständig zu arbeiten, Kritikfähigkeit; Austausch via Messengerdienst oder Videochat selbstverständlich; kann, muss aber nicht in oder nahe bei Bonn wohnen (rein virtuelles Mentoring ist auch möglich) Was ein Mentoring NICHT ist. Ein Mentoring ist kein Ersatz für eine geschäftliche Beratung
  3. Mentor.ING Elke Hennig; Dr.-Ing. Anke Lütkepohl Langer Kamp 19 B 38106 Braunschweig Tel. +49 (0) 531 391-4002 Fax. +49 (0) 531 391-4044 mentoring-fmb@tu-braunschweig.de Profilbogen für Mentorinnen und Mentoren: Mentor.ING-Programm der Fakultät für Maschinenbau I. Angaben zu Ihrer Person Name: Vorname: Anschrift: PLZ, Ort: Telefon: E-Mail: Geburtsdatum: Nationalität: Kinder: ja Anzahl.
  4. Bitte bekannt geben, ob Sie an dem Programm als MentorIn (bitte Befugnis angeben) oder Mentee teilnehmen. Wenn Sie sich als Mentee anmelden, bitten wir um eine kurze Beschreibung Ihrer Person, Ihrer Motivation zur Teilnahme am Programm und Infos zu Ihrer (geplanten) Selbständigkeit; Voraussichtlicher Start des neuen Mentoring-Programms Herbst.
  5. Die Teilnahme am Mentoring ist für die Mentees freiwillig, daher besteht auch keine zwingende Anwesenheitspflicht bei allen Treffen. Die Mentoringgruppe kann während des Jahres verlassen werden, Wechsel innerhalb der Mentoringgruppen während des Studienjahres sind nicht möglich. Peer-Mentoring im Bachelor-Studienprogramm Medical Science. Das Mentoring-Programm im BA Medical Science dient.
  6. Mentor am ProKarriere-Mentoring teilnehmen und eine Studentin oder Absolventin mit oder ohne Migrationshintergrund am Beginn ihrer beruflichen Laufbahn begleiten und fördern. Darüber freuen wir uns und möchten Ihnen für Ihre Unterstützung herzlich danken! Um für Sie eine geeignete Mentee zu finden, benötigen wir Angaben zu Ihrem beruflichen Profil. Die Daten aus dem nachfolgenden.
  7. Durch die Teilnahme am Mentoring wirst du in den Inner Circle aufgenommen. Dadurch wirst du dauerhaft Mitglied einer starken Gemeinschaft und bekommst Motivation und konkrete Hilfe zur Erreichung deiner Ziele. Instance 1. Jetzt unverbindlich informieren. Überlege dir dafür bitte, was genau du vom Mentoring erwartest und welche Ziele du erreichen möchtest. Anschließend telefonieren wir.

Mentoring - JMU Research Academ

  1. Ein weiterer wichtiger Punkt ist Ihre Motivation und was Sie durch die Teilnahme erreichen wollen, da Sie in vielen Bereichen selbstverantwortlich mitarbeiten werden und wir natürlich weder Ihre Erwartungen noch die der Mentoren/innen enttäuschen wollen. Aus diesem Grund beachten Sie bitte, dass der/die Mentor/in nicht dafür verantwortlich ist, Ihnen eine Arbeitsstelle zu suchen, sondern.
  2. Dein Macher*Innen Mentoring Stärke Dein Potenzial Deine Herzensziele - wie Dir Dein Fokus gelingt - Lass uns Deinen roten Faden im Alltag integrieren! Dein 1:1 Macher*Innen Mentoring stärkt und unterstützt Dich achtsam Deinen Fokus beruflich und privat zu halten, sodass Du mit Leichtigkeit und im Einklang Deiner Werte planvoll Deine Herzensziele voller Klarheit umsetzt und.
  3. Interessierte Mentor*innen und Mentees, welche am Mentoring-Programm 2021/2022 teilnehmen möchten, können sich gerne bei Stephanie Blum (stephanie.blum@bfh.ch) melden. Rahmenbedingungen. Mentor*innen und Studierende verpflichten sich zu einem verbindlichen und aktiven Engagement sowie der Teilnahme an den geplanten Events. Die Treffen finden bevorzugt persönlich statt, können jedoch bei.
  4. Zertifikat über die Teilnahme am Mentoring-Programm für das Bewerbungs-portfolio erwerben Feedback Positives, aber auch kritisches, offenes Feedback erhalten; Selbsteinschät- zung verbessern und dadurch Stärken besser nutzen, am Umgang mit Schwächen arbeiten Durch die Anerkennung durch die Mentorin / den Mentor das Selbstbewusst-sein, die Motivation und Arbeitszufriedenheit stärken.
Teilnahme als Mentee • Universität Passau

Motivation zur Teilnahme am Mentoring . Zum Abschluss. Ich bin bereit, an der Evaluation des Projekts teilzunehmen. Ja Nein. Einverständniserklärung . Ich bin damit einverstanden, mit den oben genannten Angaben in die Mentoring Datei aufgenommen zu werden. Mit der Weitergabe meiner Adresse an Mentor/innen bin ich einverstanden. Meine Rechte auf Auskunft, Berichtigung, Löschung und Sperrung. Motivation. Deine Motivation? Du willst Dich fortbilden, aber suchst mehr als ein Webinar? Du willst mehr Bewegung in Deinen Arbeitsalltag integrieren? Du suchst den Austausch auf Augenhöhe? Wir auch! Darum bieten wir bei We Move Mountains interaktive Workshops mit Sport-Einheiten für Next Generation Führungskräfte, die etwas bewegen möchten. Egal ob Du Teammitglied, Projektleitung oder. Startseite / Blogbeitrag / Mentoring für BA-Studierende: Jetzt anmelden und gute Chancen auf eine Patenplatz mit Unternehmenspaten sichern! FAU aktuell. Mentoring für BA-Studierende: Jetzt anmelden und gute Chancen auf eine Patenplatz mit Unternehmenspaten sichern! Mentoring für BA-Studierende: Jetzt anmelden und gute Chancen auf eine Patenplatz mit Unternehmenspaten sichern! 30. April 201 Mentoring-Programm Mehr Frauen an die Spitze! ins leben gerufen, um den Frauenanteil in Führungspositionen von damals 25 Prozent langfristig zu erhöhen. Mentoring-Programme, als ein Instrument der Personalentwicklung, können die Motivation von Frauen zur Übernahme einer Führungsfunktion stärken und ihre Potenziale offenlegen. Sie.

Motivationsschreiben: Muster, geniale Tipps zu Aufbau + Inhal

So wirst du Mentor*in: • MentorMeStipendien: Mit Rückenwind durchs Studium | bildungsdocYomela | Jugendroman Schmetterlingswinter
  • Alexander Kind Kinder.
  • Unfall B72 heute.
  • CPAP Befeuchter Salz.
  • Opel Corsa E Navi nachrüsten.
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